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            20181023日,温暖的初秋午后,全体秦淮区初中生物教师齐聚南京一中初中部开展以“目标精确,精准教学”为主题的教研活动。

            本次教研活动中,南京一中初中部的余平老师和冉玉洁老师为大家呈现了两节精心准备的研究课,课后两位教师针对自己的教学设计与全区教师进行了交流,之后由秦淮区中学名优骨干教师梯队层次孵化培训学科导师周瑾老师对两节课进行了点评。

            冉玉洁老师执教的是《植物根的生长》一节,这节研究课在实验室进行,课堂中通过需要动手的实验操作极大地调动了学生学习的积极性和热情,以解剖镜观察小麦幼显微镜观察玻片标本、直尺测量萝卜幼根生长情况三个活动贯穿整节课,教学过程设置环环相扣,突出重点,突破难点。

            余平老师执教的是《生命的诞生》一节这节研究课在阶梯教室进行,采用小组合作得分的方式使得学生能够全员参与到课堂活动中,余老师授课幽默风趣,学生互动积极,通过让学生提前搜集资料的方式将生命起源学说这一复杂的知识化繁为简。



            秦淮区中学名优骨干教师梯队层次孵化培训学科导师周瑾老师在两节研究课后进行了精彩的点评,两节课都较好地达到了精准教学的目的,能做到教学目标和教学过程的环节精准,《植物根的生长》一课的亮点在于学生能初步学会运用测量的方法探究根生长最快的部位生命的诞生一课的亮点在于学生的理性思维、运用分析和推理的能力得到锻炼,两节课也存在需要改进的地方,例如实验指导可以更为细致等。

            参加活动的老师们对两节研究课的内容进行了积极探讨相互交流学习,有所收获,本次在南京一中初中部进行的秦淮区初中生物教研活动圆满完成。